14 — 15 февраля 2015г — 10 советов — “ Детские страхи. Откуда они берутся?”.

4

     Традиционно считается, что страх — это отрицательная эмоция, сопровождающаяся неприятными переживаниями. Однако последние исследования ученых говорят о том, что страх — неотъемлемая часть нашей эволюции, которая выполняет ряд нужных функций: защитную, мобилизационную, адаптивную, воспитательно-обучающую. Последняя очень важна тем, что развивает чувственно-интеллектуальные действия человека, эмпатию.

     Страх перед неведомым – от недостаточного понимания устройства мира — эмоционально выражается в том, что мы не в силах выносить состояние неопределенности.

     Страх близких социальных контактов рождается от боязни получить негативную оценку или нанесения обиды. Такой страх приводит к одиночеству и развитию равнодушия к людям.

     Но фундаментальным страхом человека является страх темноты, который на глубинном подсознательном уровне является страхом остаться без любви.Чтобы справиться с ним, нужно найти, раскрыть в себе силу, которая рождает любовь. Нам в жизни не хватает связи с той любовью, которая пронизывает весь мир.

     Участники Круглого стола на тему страхов нашли ответы на вопросы, как правильно относиться к своим страхам и что могут взрослые сделать, чтобы страх стал движущей силой развития ребенка. Итак, советы.

     1. Страх делает человека более опытным, страх нужно принять, осознать, что он часть меня и, преодолев его, испытать радость.

  1. Если взрослые будут сами правильно относиться к страхам, то собственным примером покажут детям, как преодолевать страхи и что из каждого страха есть выход.
  2. Можно привести в пример ребенку любимых персонажей, как бы поступил герой в той или иной ситуации.
  3. Можно ребенка рассмешить, страшное сделать смешным.

     5. Поддержать ребенка, рассказать о причине страха, «посмотреть страху в глаза», обсудить  и «проработать » этот страх вместе  с ним.

  1. Взрослым надо грамотно относиться к «пугалкам» для детей.
  2. Наблюдать, чтобы ребенок не воспринимал опасным то, что он не понимает и не осознает.
  3. Дать почувствовать ребенку, что взрослые рядом  с ним, чтобы он не держал в себе страх, а  высказал его. Ребенок должен найти поддержку в своем окружении. Главное, чтобы он понял, что он не один, не наедине со своими страхами.
  4. Хвалить ребенка за преодоление страхов!
  5. Вместе с ребенком искать причину страха и объяснять  положительную сторону страха.
Вы можете оставить комментарий ниже.

Оставить комментарий