14-15 декабря. Как это было? Тур по семинару. Берите и используйте у себя!

1.  Семинар начинается с игры — знакомства, правила очень простые: участник делает шаг вперед, называет свое имя  и показывает какое — нибудь движение, затем возвращается на место; все остальные участники повторяют движение первого участника( делают шаг вперед, называют его имя и делают шаг назад) и так пока не представятся все участники игры. Есть одно условие: движения не должны повторяться.

2. Ведущий предлагает провести еще одну игру, она называется “Дождь”.

“Сначала дождь очень мелкий”,- говорит ведущий и потирает ладонь о ладонь( еле слышное шуршание). ”Затем дождь усиливается”,- и ведущий делает щелчки большим и средним пальцем; “еще сильней идет дождь” и ведущий похлопывает ладошками о колени, — и еще сильнее — начинает топать ногами и хлопать руками по коленям. Затем “дождь стихает” и ведущий переходит на щелчки, потом “он становится совсем мелким” и ведущий потирает ладони,  “дождь прекратился” -участники перестают делать движения. Игра закончена.

 3. Игра “Перевертыш“: раздаются ручки и листочки бумаги, на которых участники должны написать качество партнера, которое больше всего им не нравится или раздражает, например: занудство, медлительность и т.д. Затем листочки складывают в шляпу и перемешивают. Ведущий проносит шляпу и предлагает каждому вытянуть для себя один свернутый листок. Задача участника игры — найти оправдание тому качеству, которое записано на листке и предложить использовать его на пользу всем.

Семинар.

Перед проведением семинара вспоминаем правила круга:

— мнение каждого важно;

— мы не спорим;

— не критикуем;

— не перебиваем;

— соблюдаем регламент;

— отвечаем на вопрос, а не на мнение предыдущего участника;

— говорим в центр круга.

Вопросы семинара.

1. Что для вас означает понятие “ идеальная семья”?

Взаимопонимание и любовь, забота, где каждый может услышать друг друга; преемственность поколений, забота о старшем поколении; тепло в отношениях, ответственность за близких, взаимоприятие; благо каждого — это благо всей семьи; каждый как часть единого целого; откровенность между всеми членами семьи; должно быть представление о будущем, настоящем и прошлом.

2. Что я могу сделать, чтобы улучшить отношения в своей семье?

— поставить себя на место другого; перенесу внимание с себя на другого человека;

-должен заботится обо всех членах своей семьи;

— понимать, что семья — это большой круг; пытаться полюбить все отрицательное в близких; больше добрых дел; внимание ко всем; полюбить все свое окружение; поддерживать всех членов своей семьи; больше внимания уделять детям; организовывать круглые столы; хранить то, что есть; рисовать светлое будущее и терпеливо этого ждать; воспринимать близких такими, какие они есть; пытаться находить хорошие свойства и чаще разговаривать с близкими; возрождать  семейные традиции.

3.  Какие семейные традиции мы можем возродить, чтобы улучшить отношения в семье?

— несколько праздников в году проводить в полной семье с дедушками, бабушками, детьми, внуками — только своей семьей;

— пение песен, когда собирается вся семья за столом по праздникам;

— возродить пионерскую организацию;

— вместе делать дела: построить дом, выкопать картошку, скосить сено;

— катание на лыжах всей семьей и с соседями;

— летние каникулы детей проводить у дедушек и бабушек в деревне;

— выезды на природу, пикники;

— наряжать вместе елку;

— обеды за большим столом и потом настольные игры;

— концерты дома со взрослыми и детьми, посиделки с пирогами;

— домашние спектакли;

— помощь в трудных жизненных ситуациях.





Вы можете оставить комментарий ниже.

Оставить комментарий